خلاصه کوریکولوم رشته: 

انتظارات اخلاق حرفه اي

از دستياران و دانش آموختگان اين رشته انتظار مي رود:

الف- در حوزه نوع دوستي

1) منافع بيمار را بر منافع خود ترجيح دهند.

2) در مواجهه با بيماران مختلف عدالت را رعايت كنند.

3) در برخورد با بيماران به تمام ابعاد جسمي، رواني واجتماعي آنان توجه داشته باشند.

4) در تمامي مراحل مراقبت از بيماران وقت كافي صرف نمايند.

5) به خواسته ها و آلام بيماران توجه داشته باشند.

6) منشور حقوق بيمار را در شرايط مختلف رعايت كرده و از آن دفاع كنند.

ب- در حوزه وظيفه شناسي و مسئوليت

1) نسبت به انجام وظائف خود تعهد كافي داشته باشند.

2) به سوالات بيماران پاسخ دهند.

3) اطلاعات مربوط به وضعيت بيمار را با مناسبترين شيوه در اختيار وي وهمراهان قرار دهند.

4) از دخالتهاي بي مورد در كارهمكاران پرهيز نمايندو با اعضاي تيم سلامت تعامل داشته باشند.

5) در تمامي مراحل مراقبت و انتقال بيماران احساس مسئوليت نمايند.

6) براي مصاحبه، انجام معاينه و هر كار تشخيصي درماني از بيماران اجازه بگيرند.

7) در رابطه با پيشگيري از تشديد بيماري، بروز عوارض، ابتلاي مجدد، انتقال بيماري و نيز بهبود كيفيت زندگي به طور

مناسب به بيماران آموزش دهند.

ج- در حوزه شرافت و درستكاري

1) راستگو باشند..

2) درستكار باشند.

3) رازدارباشند

4) حريم خصوصي بيمار را رعايت نمايند

د- در حوزه احترام به ديگران

1) به عقايد، آداب ، رسوم وعادات بيماران احترام بگذارند.

2) بيمار را به عنوان يك انسان در نظر گرفته ، از ذكر عناوين پزشكي به جاي نام بيمار پرهيز نمايند.

3) به وقت بيماران احترام گذاشته و نظم و ترتيب را رعايت نمايند.

4) به همراهان بيمار،همكاران و كادر تيم درماني احترام بگذارند.

5) وضعيت ظاهري آنها مطابق با شئون حرفه اي باشد.

ه-در حوزه تعالي شغلي

1) انتقاد پذير باشند.

2) محدوديت هاي علمي خودرا شناخته ، در موارد لازم مشاوره و كمك بخواهند.

3) به طور مستمر،دانش و توانمنديهاي خود را ارتقاءدهند.

4) اقدامات تشخيصي درماني مناسب را مطابق با امكانات ودستاوردهاي علمي در دسترس انجام دهند.

5) استانداردهاي تكميل پرونده پزشكي و گزارش نويسي را رعايت كنند.

دبير خانه شوراي آموزش پزشكي وتخصصي - تاريخ تنفيذ در هفتادمين نشست -بهمن 1387

۱۵ برنامه آموزشي دوره فوق تخصصي مغز و اعصاب كودكان

References: : منابع درسي كه با استفاده از آنها آموزش اين برنامه قابل اجرا است

توضيح:مراجع آزمون پاياني با توجه به آئين نامه هاي كشوري،توسط هيئت ممتحنه مربوطه تعيين مي

شوند.

الف-كتب اصلي:

1-John H. Menkes, MD. -Harvey B. Sarnat MD, F.R.C.P.C- Bernard L. maria MD.

Child Neurology 7th.Edition.

2. Gerald M. Fenichel, MD.

Clinical Pediatric Neurology:A signs and symptoms Approach.

3.Kenneth F. swaiman MD, Stephen Ashwal, MD-Donna M. Ferriero, MD Pediatric

Neurology: principles & practice.4th. Edition

4. Richard E. Behrman,MD-Robert M. kliegman,MD-Hal B.Jenson,MD

Nelson Textbook of pediatrics

ب-مجلات اصلي:

1- Seminars in pediatric

2- Journal of Pediatric Neurology

تذكر :منظور ، شماره هايي از نشريات فوق است كه در طول 5 سال قبل از شروع دوره دستياري و در طول دوره دستياري به

چاپ رسيده اند.